دورة بعنوان "الإسلام والعدالة والمساواة بين الجنسين"

طرح عطاءء رقم 25/2018 والخاص بالتعاقد مع جهة للتدريب على موضوع المرأة والنوع الاجتماعي في الإسلام

تنوي اللجنة الوطنية الأردنية لشؤون المرأة عقد دورة تدربية بعنوان "الإسلام والعدالة والمساواة بين الجنسين" في غضون الأشهر القليلة القادمة وعلية تنوي إستقطاب مجموعة من الخبراء لعقد هذة الدورة حيث ستمتد الدورة 7 ايام مكثفة وبحضور ما لا يقل عن 30متدرب/ة.

هدف الدورة:

• تعريف المشاركين/المشاركات بالتفاعل الديناميكي بين القرآن والتشريع الإسلامي وإطار حقوق الإنسان، ومساعدتهم على فهمه.
• استكشاف إمكانيات واستراتيجيات الإصلاح في السياقات المحلية والإقليمية التي يستخدم الإسلام فيها كمصدر للتشريع القانوني وسن السياسات العامة.
• العمل على تشكيل خطاب عام يقر بالعدالة والمساواة للنساء المسلمات وتشجعهم على التحدث بشكل صريح ونقدي عن تبعات وعواقب القوانين والسياسات والممارسات التمييزية التي تُبرّر باسم الإسلام، والتي تؤثر على حقوق النساء وحرياتهن الأساسية، وبناء موقف عام وصوت للقيادات النسائية التي تطالب بفهم للإسلام- فهم بديل يقر بالعدالة والمساواة في سياق تغير الأزمنة والظروف والأحوال.
• الإطار العام للدورة: تمتد الدورة لمدة 6 أيام وتتضمن جلسات حول القرآن الكريم والحديث النبوي والفقه والتشريع الإسلامي ومنهجية انتاج المعرفة النسوية وحقوق الإنسان والنسوية الإسلامية، واستراتيجيات وتحديات الإصلاح والدعوة، مع تصميم خاص لمحتوى الدورة بحيث يتماشى مع الجمهور المستهدف والواقع الحالي.

مدة الدورة :

6 أيام عمل مكثف بإلاضافة إلى يومان من التحضير

عدد المتدربين :

• 30 متدرب/ة من صناع القرار والاعلام ومنظمات المجتمع المدني المعنية.
• محاور التدريب والجلسات المقترحة:

يفضل تقديم كل جلسة من قبل خبير أو باحث معتمد في المجال المطروح وذلك بسب زخم المادة المتوقعة من كل جلسة حيث يضم اليوم الواحد ثلاث جلسات تخص نفس الموضوع المواضيع المطروحة:

• سبل المعرفة "كيفية تطوير المنهجيات النقدية بشكل عام ومراحل او ادوار المعرفة"
• مقدمة إلى القران الكريم  وعلومه تتضمن" مقدمة عن التفسير وبعض المحاور الرئيسية والآيات المكية والمدنية وأسباب النزول والنظم والآيات الوصفية والتقريرية للنظر في الطريقة التي تؤثر بها هذه الأمور مجتمعة في الخلاصات التي يمكن الخروج بها فيما يتعلق بتطبيق الشريعة.
• القراءة من منظور النوع الاجتماعي في القرآن الكريم والنص والسياق، الطبيعية الجندرية للغة العربية وتأثير ذلك على عملية التفسير والترجمة، التفاسير وكيف تأثرت بالسياق المجتمعي وبالمنظور الذكوري لبعض المواضيع.
• علم الحديث: مقدمة عن علم الحديث وعن المفاهيم الخاصة به وانواعه (صحيح: ما ثبتت عدالة ناقليه وليس فيه شذوذ ولا علة، حسن : ما تعددت طرق روايته ولم يكن في رواته متهم بالكذب وهو دون الصحيح، ضعيف: الذي جاء في رواته من هو متهم بالكذب) والظروف التاريخية التي تم خلالها جمعه وتدوينه.

• مقدمة في الفقه: وهو العلم بالأحكام الشرعية المكتسبة من الأدلة التفصيلية والفرق بينه وبين الشريعة (ما شرعه الله من احكام وبلغه على لسان الرسول)  والحديث وتاريخه ومفاهيمه الرئيسية والمدارس الفقهية وكيفية تطورها والتركيز على ان المنظومة الفقهية انشأها الذكور وعكست مصالحهم وتصوراتهم اي انها تأثرت بالجنس والواقع الاجتماعي والسياسي آنذاك.
• منهجيات الاصلاح في الفكر الاسلامي حيث يوجد فترة اصبح فيها الفقه غير قادر على الاجابة على جميع اسئلة المسلمين لذلك لجأ المسلمون الى الاصلاح بسبب هذه المستجدات واستعراض المنهجيات الشرعية الكلاسيكية والمعاصرة للإصلاح واستخدام المبادئ الفقهية الكلاسيكية لاستنباط معارف جديدة واشكال جديدة من الفهم من المصادر الاسلامية للوصول لحلول لمشاكل جديدة.
• بناء النوع الاجتماعي في الفكر القانوني الاسلامي: تقديم مفاهيم حقوق المرأة والرجل في التشريع الاسلامي وتوضيح النظريات الشرعية والفلسفية التي تستند لها هذه القوانين.

• منهجيات الاصلاح في الفكر الاسلامي الكلاسيكي والمعاصر: المنهجيات الشرعية الكلاسيكية والمعاصرة للتغيير القانوني واستخدام المبادئ الفقهية الكلاسيكية لاستنباط معارف واشكال جديدة من الفهم من أجل الوصول لحلول واقعية للمشاكل الجديدة.

• كيفية مقاربة القران الكريم والفقه في اصلاح قوانين الأسرة المسلمة : استعراض تجربة اصلاح قانون الاسرة المسلمة في بعض الدول من منظور فقهي و تسليط الضوء على الكيفية التي يمكن ان يتم بها الاصلاح الفعلي لقوانين الاسرة المسلمة المعاصرة داخل الاطار الشرعي الاسلامي لتحقيق العدالة والمساواة في الاسرة المسلمة.

• البناء المعرفي لمفهومي القوامة والولاية : كيف شرعت سلطة الرجال على النساء وكيف ترجمت لقوانين وما الذي يترتب على وصاية الذكور كما ترجمت في مفهومي الولاية والقوامة على صعيد الممارسة وكيف يمكن اعادة التفكير في هذين المفهومين واعادة بنائهما بشكل يحقق المساواة بين الجنسين.

• تجارب نسوية معاصرة، " السلطة والعمل النشط على الاسلام وحقوق المرأة" : بناء فهم للإسلام قائم على الحقوق وأشكال جديدة من العمل النشط في السياقات الاسلامية للدعوة الى امكانية الاصلاح وتحقيق المساواة والعدالة وكيفية خلق ثقافة ديمقراطية من النقاش والجدل حول امور الدين.
• اتفاقية سيداو وقوانين الأسرة المسلمة / البحث عن قاسم مشترك: النظر بشكل نقدي لاستخدام الدول الأطراف في الاتفاقية لتبرير تحفظاتها وتقاعسها عن تنفيذ التزامها ولا سيما المواد المتحفظ عليها في الأردن والدول الإسلامية.

يتوقع من الخبراء أو الباحثين تقديم الدورة بحيث يعي المتدربين التالي:

• فهم أنماط الإنتاج المعرفي الذكورية في التقليد التشريعي الإسلامي،
• فهم أنماط الإنتاج المعرفي الإصلاحية/القائلة بالمساواة في التقليد التشريعي الإسلامي

تصميم الدورة:

 تُدار الدورة في شكل حلقات نقاش، وتتكون من محاضرات، ونقاشات في مجموعات وتدريبات، وعروض مرئية وأفلام.   

مواصفات ومؤهلات الخبراء أو الجهات المتقدمة للعطاء:

• 15 سنة خبرة في مجال النوع الاجتماعي.
• 15 عام خبرة في مجال الفقه والشريعة وتفسير السنة النبوية.
• معرفة ودراية في التاريخ الإسلامي والإسلام المعاصر ودور النساء في التاريخ الاسلامي القديم والحديث.
• 15 عام خبرة في مجال التدريب وإعداد المناهج التدريبية.
• معرفة ودراية لا تقل عن 15 عام في قضايا المرأة الأردنية وقضايا المرأة في الدول الإسلامية.
• معرفة ودراية بالاتفاقيات الدولية والتشريعات الوطنية وخاصة المتعلقة بالمرأة وحقوق الإنسان.

عدد الخبراء:

• يجب أن لا يقل عدد الخبراء المتقدمين للمهمة عن 6 خبراء او باحثين.
• بإلاضافة لوجود ميسرين  لعمل المجموعات.

مهمات مطلوبة من الجهة المنفذة:

• تقديم منهج متكامل للدورة بجميع المحاور المطلوبة.
• طباعة المنهاج الخاص بالدورة للمشاركين لتوزيعه خلال الدورة .
• انشاء استمارة مشاركة لتحديد المشاركين الفعالين بحسب الفئة المستهدفة التي حددتها اللجنة.
• تزويد المشاركين بمجموعة من المواد لقراءتها قبل بدء الدورة.
• التواصل مع المشاركين المقبولين وإرسال المواد لهم.