في آخر عدة سنوات حدث تحسن حقيقي في الكتابة للأطفال ، ورغم ذلك فثمة ضعف في الإنتاج بمختلف طرائقه الكتابة والرسم والإخراج ، هذا ما تقوله السيدة فلورا مجدلاوي ، التي تذهب إلى ضرورة مراعاة الفئة العمرية المستهدفة من الكتابة للأطفال.

وكان كتاب السيدة مجدلاوي متعة الأطعمة الخضراء نال جائزة جورمان العالمية لعام 2009 عن فرع الترجمة ، وذلك في احتفال عالمي كبير أقيم في العاصمة الفرنسية باريس مؤخرا ، وبحضور أكثر من خمسمائة شخص من 136 دولة ومنافسة أكثر من 8 آلاف كتاب. وفي هذا اللقاء نسلط الضوء أكثر على الكتاب وتجربة مؤلفته الإبداعية

بداية ، ماذا تعني لك الجائزة العالمية التي حصلت عليها؟

ـ الجائزة تعني لي قبل كل شيء التقدير ، وأن عملي مقدر عالميا. وأنا أعتبر نفسي لم أبدأ بعد ، وهذه الجائزة بالنسبة لي أكبر محفز لمواصلة المسيرة على صعيدي الكتابة والترجمة.

كيف تقرأين المشهد المتعلق بالكتابة للطفل في الأردن؟

ـ الكل يشهد تحسنا كبيرا فيها ، لكنها للغاية الآن ما زالت مبادرات فردية ، ونتمنى أن نتطور مستقبلا أسوة بالدول الأخرى ، ونتمنى أن تدعم جهة رسمية في الأردن أدب الأطفال ، لكن لغاية الآن لم يتطور الدعم عن الدعم بالشراء ، فأمانة عمان ومؤسسات أخرى تشتري كتبنا ، وشاكرين لهم ذلك.

على صعيد كتابك متعة الأطعمة الخضراء ، هل هو مؤلف أم مترجم؟

ـ هذا الكتاب مترجم ومؤلف في نفس الوقت ، وقد حاولت أن أبتعد عن النصوص النثرية ، جاعلة لغته متناغمة ، وبها إيقاع موسيقي لتشجع الطفل على الحفظ. والكتاب ، بالرغم من كونه ليس قصصيا ، فقد استطاع أن يوجد صلة بينه وبين الطفل ، وذلك لتوفر جميع عناصر الكتاب العلمي فيه ، بأسلوب جذاب ومسل للطفل. والكتاب يحتوي على تطبيق عملي لاستخدام الأطعمة الخضراء ، وهي بسيطة وسهلة التطبيق حتى للأطفال. كما ويحتوي على مسرد للمصطلحات التي قد لا يعرفها الطفل. ويمكن ان يفيد عدة مستويات المستوى الأول - ما قبل القراءة ، فيقوم الأهل بالقراءة لأطفالهم ، والمستوى الثاني - قد يقرأ الأطفال الصغار الكتاب فهو بسيط جدا ومفهوم ، والمستوى الثالث - لأطفال المراحل الابتدائية.

ما هي خصوصية الكتابة للأطفال من وجهة نظرك؟

ـ كل فئة عمرية لها قدراتها واحتياجاتها النمائية ، ولذلك أي عمل موجه للأطفال لا بد أن يراعي هذه القدرات والاحتياجات. في آخر عدة سنوات حدث تحسن حقيقي في الكتابة للأطفال ، ورغم ذلك فثمة ضعف في الإنتاج بمختلف طرائقه الكتابة والرسم والإخراج ، فهنالك معايير في الكتابة للأطفال ، حيث يجب أن تراعي الفئة العمرية المستهدفة وهنا تبرز نقاط الضعف الأخرى فالحبكة قد تكون بسيطة جدا للأطفال الكبار ، أو الإخراج قد يكون سيئا ، فمثلا الخط صغير جدا أو الإخراج غير الملون للأطفال الصغار. والمعايير تتعلق بالمحتوى (النص«صورة) وهنا لا بد من التدرج بالصور ، فمثلا الكتب للصغار لا بد ان تتضمن صورا أكثر وأكبر ، أما الكتب للكبار فقد تستغني عن ذلك. والأسلوب يجب أن يراعي الفئة العمرية ، ويبتعد عن الإطالة والحشو ، ويجب أن يقدم المعلومة بشكل مباشر وواضح للأطفال.